萊ㄦ木木 樂媽與樂樂的生活

【聯合報系校園特約記者蕭如涵／台北報導】

隨著大學多元入學管道的增加，面試常常成為學生緊張的關卡，到底如何準備面試？
世新大學口語傳播學系種子講員，結合上課所學，針對大學多元入學，自行開發「高中模擬面試計畫」，以義務服務的形式協助學生進行模擬面試。

身為亞洲唯一的科系，世新大學口傳系結合專業知識與實務應用，培養學生學以致用，
95年度起開始「口傳種子講員培訓計畫」，透過系上徵選，組成口傳種子團隊。

種子成員除了在教會、學校等服務團體說故事，還開發「高中模擬面試計畫」，從接洽到執行全由種子團隊運用所學，自行發揮。

口傳系系祕書劉慧苓表示，透過口傳種子團隊，希望提供同學實習的機會。
目前已分別在文山區博嘉國小、教會等服務團體定期舉辦說故事活動、
並且協助高雄市左營高中、高雄新莊高中學生進行大學入學的模擬面試。

助教蔡良玉強調，口傳系提供甄選機會，不分年級，以口試及書面資料審查，每年挑選9至12名系上學生。
在晚上開設肢體表演、發音表情、口說能力與多媒體運用等課程加以訓練。

種子計劃重視學生自發性與團體合作能力，所有專案幾乎全由種子成員一手包辦，系上老師在旁提供諮詢輔導。
目前就讀口傳系大二的許芳瑜認為，當初「高中模擬面試計畫」是最讓全體學員印象深刻的計畫。
身為計畫主要接洽人之一，從提案洽談、跑學校公文、甚至如何為推甄學生量身打造合適的模擬戰略，全都是挑戰。

種子成員帥宗婷同學也說，這不但是實際運用兩年來所學，
也讓家人對於這樣特殊的科系有所了解，自己更加清楚未來學習方向及就業優勢。

同樣參與種子計畫的大三學生蔣作君，先前沒有社團經驗， 口傳種子計畫讓他充分應用口傳系的理論知識，
並且了解團隊合作訴求及溝通技巧。他建議，未來種子講員培訓可增加多媒體資訊課程，豐富口語表達內容，累積實務經驗。