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自 傳 的 寫 法
一、自傳內容至少應包括【基本資料】、【家庭狀況】、【求學經過】、
【報考動機】、【個人特質】以及【未來生涯規劃】等項目。
（一）基本資料：包含姓名、就讀學校。
（二）家庭狀況
1.家庭成員簡介。
2.父母的教養方式，對你個人的影響有哪些？
3.家庭氣氛如何？對你有何影響？
4.與手足間的感情如何？對你有何影響？
5.家族中其他成員，例如：爺爺、叔叔、表姊等，對你在學習上或選擇科系上有特殊的影響或引導。
--------------------------------------------------------
（三）求學經過
1.從小學、國中到高中，求學過程中影響你很深遠的人或事。
2.在求學過程中，你養成哪些人格特質？如何養成的？
3.在學校中擔任幹部的經驗，你有哪些心得？學會了什麼？這對你日後的學習或待人處事有何重要性？
4.在學校的社團（或參與球隊、田徑隊）經驗，對你有什麼影響或幫助？
5.在學校中參加過哪些比賽（從小到現在）或營隊、活動？在比賽/營隊、活動中獲得哪些啟發或學習？
6.學校中的人際關係，包含與老師間以及同學間。
7.在學業表現或上課過程中，哪些課程是你最喜歡的或表現較不錯的？在特殊學科上的表現或研究
（例如科展）。
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（四）報考動機
1.為何對本系有興趣？這個興趣和甄試科系的關聯為何？
2.從小到大的成長過程中，啟發你選擇本科系動機的人或事為何？
3.在學校的學習中，哪些學習成果證明你適合就讀本科系？
4.很多學校都有這個科系，你為何選擇本校？
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（五）個人特質
1.個人興趣、嗜好，以及從事這些興趣嗜好時的收穫或心得？
2.在學科、才藝或運動方面的特殊專長或能力。
3.個人人格特質的描寫，你認為自己是一個什麼樣的人？
4.有何特質證明你適合就讀此科系？
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（六）生涯規劃（讀書計畫）：
主要敘述重點在於進入該科系後之自我期許與目標設定，
至於讀書計畫部分，請一定要參考該科系所開的課程作規劃，
此外，如有打算修輔系、雙學位或教育學程的同學，也應稍微了解相關制度及課程內容，一併計畫。
內容可依短、中、長程來安排，包括：
1.近程：如果申請(甄試)上本校系後到開學前的規劃，可以額外學習加強的科目或能力，
如：加強英文及電腦的相關能力，並將學校學科的學習完成(因為大學能力還是要以高中為基礎，
不能將高中課業完全放掉)。
中程：包括大學一年級的基礎課程，二、三年級的專業課程及四年級的實務課程，
可以把課程中較有興趣的列出來說明，並表明對這些課程將會作深入的研究；此外，
若希望能在大學四年中從事某一學科的專精學習或研究，也可放在計畫中說明。
遠程：畢業後有何打算？若繼續深造，會選擇哪一領域或學校的研究所？若想就業會朝哪一方向去走？
2.讀書計畫不是只有讀書而已，可以加上課程以外自己想學的，例如的電腦和語文的學習，
還有社團、運動方面都可以列進去，或利用寒暑假作專業科目的實習或打工等，
但一定要有計畫性，可以把它們分散放在四年的計畫中。
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二、注意事項
（一）自傳格式：一定要按照報考科系簡章說明的格式來寫，字數、格式都要合乎規定。
若科系無特別要求，一般原則如下：
1.以A4紙書寫或打字。
2.字數在1000－1200之間為宜。
3.段落要分明，最好在段落間加入「小標題」，讓整篇文章容易閱讀。
4.要有封面，並裝訂成冊，封面上可以有創意的美編設計(尤其是與創意、設計或美術相關科系)。
5.相關附件：可以將獲獎概況或競賽成績等有利條件，
附上照片(掃描到電腦中列印出來)及簡潔文字說明，或是附上自己的創作作品，如果都沒有相關的紀錄，
也可附上在校內曾經做過不錯的相關作業，都是可以讓教授留下深刻印象的做法。
6.整份自傳包括讀書計畫和各種獎狀、證書等附件完成後，宜在整份資料前作一分類目錄，
以方便教授參閱。
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（二）自傳可以用手寫，但字體一定要工整，用電腦作業的好處是可以搭配照片或圖片說明，製作精美。
但最好是親自做，因為有時教授看到做得太好的作品，會詢問製作的過程，因此就算請人協助完成，
但自己一定要清楚製作的過程而且要能說明。
（三）寫自傳不是記流水帳，不能只是一件一件事記錄下來而已，尤其【家庭狀況】和【求學經過】部分，
要寫的是心得或感受，例如：在父母的民主式教育中，養成我哪些習慣或我有哪些感受、
對我的幫助是什麼；在學校中，曾經發生的一件事改變我的人生觀；
或是參加社團(或營隊、比賽)經驗讓我有哪些收穫等。
（四）【個人特質】中，要把自己的特質表達出來，例如：在學校中，老師給我的評語經常是肯吃苦；
同學們覺得我是一個很熱心的人，有事情會來找我尋求幫忙……。
最好是用舉實例的方式來說明自己的個性，不要只是說我是一個隨和熱心的人。
另外，興趣不能只用「廣泛」兩字來概括，而應一項一項條列出來，再針對特別的加以說明。
特殊專長與能力也是要舉實例說明最好，
例如：在小學五年級時，我曾經在自然課中跟隨老師做了有關熱的實驗，
這啟發了我對化學的興趣及做實驗的能力。在興趣與能力的說明上，
一定要儘量讓審閱的教授相信你有比別人高的興趣與能力就讀該科系。
（五）有些科系會要求做讀書計畫，可以附在自傳最後，但若無要求寫讀書計畫，
可以寫生涯計畫，也就是把未來四年將要如何度過具體的規劃出來，
因此要詳細閱讀了解該科系的課程內容，才能寫好讀書計畫。
（六）口試時教授是根據考生所寫的自傳為藍本，在其中出題問考生，
因此自傳的書寫格外重要，絕不可由旁人代勞，亦不可言過其實甚至造假，
教授最討厭說謊的學生，會想盡辦法抓包；最好擬妥大綱後再寫，盡量簡明扼要，
多舉實例說明讓教授相信你有比別人高的意願及能力就讀本科系。
（七）自傳寫完後須影印一份自己保存，以備口試之需
一、自傳內容至少應包括【基本資料】、【家庭狀況】、【求學經過】、
【報考動機】、【個人特質】以及【未來生涯規劃】等項目。
（一）基本資料：包含姓名、就讀學校。
（二）家庭狀況
1.家庭成員簡介。
2.父母的教養方式，對你個人的影響有哪些？
3.家庭氣氛如何？對你有何影響？
4.與手足間的感情如何？對你有何影響？
5.家族中其他成員，例如：爺爺、叔叔、表姊等，對你在學習上或選擇科系上有特殊的影響或引導。
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（三）求學經過
1.從小學、國中到高中，求學過程中影響你很深遠的人或事。
2.在求學過程中，你養成哪些人格特質？如何養成的？
3.在學校中擔任幹部的經驗，你有哪些心得？學會了什麼？這對你日後的學習或待人處事有何重要性？
4.在學校的社團（或參與球隊、田徑隊）經驗，對你有什麼影響或幫助？
5.在學校中參加過哪些比賽（從小到現在）或營隊、活動？在比賽/營隊、活動中獲得哪些啟發或學習？
6.學校中的人際關係，包含與老師間以及同學間。
7.在學業表現或上課過程中，哪些課程是你最喜歡的或表現較不錯的？在特殊學科上的表現或研究
（例如科展）。
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（四）報考動機
1.為何對本系有興趣？這個興趣和甄試科系的關聯為何？
2.從小到大的成長過程中，啟發你選擇本科系動機的人或事為何？
3.在學校的學習中，哪些學習成果證明你適合就讀本科系？
4.很多學校都有這個科系，你為何選擇本校？
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（五）個人特質
1.個人興趣、嗜好，以及從事這些興趣嗜好時的收穫或心得？
2.在學科、才藝或運動方面的特殊專長或能力。
3.個人人格特質的描寫，你認為自己是一個什麼樣的人？
4.有何特質證明你適合就讀此科系？
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（六）生涯規劃（讀書計畫）：
主要敘述重點在於進入該科系後之自我期許與目標設定，
至於讀書計畫部分，請一定要參考該科系所開的課程作規劃，
此外，如有打算修輔系、雙學位或教育學程的同學，也應稍微了解相關制度及課程內容，一併計畫。
內容可依短、中、長程來安排，包括：
1.近程：如果申請(甄試)上本校系後到開學前的規劃，可以額外學習加強的科目或能力，
如：加強英文及電腦的相關能力，並將學校學科的學習完成(因為大學能力還是要以高中為基礎，
不能將高中課業完全放掉)。
中程：包括大學一年級的基礎課程，二、三年級的專業課程及四年級的實務課程，
可以把課程中較有興趣的列出來說明，並表明對這些課程將會作深入的研究；此外，
若希望能在大學四年中從事某一學科的專精學習或研究，也可放在計畫中說明。
遠程：畢業後有何打算？若繼續深造，會選擇哪一領域或學校的研究所？若想就業會朝哪一方向去走？
2.讀書計畫不是只有讀書而已，可以加上課程以外自己想學的，例如的電腦和語文的學習，
還有社團、運動方面都可以列進去，或利用寒暑假作專業科目的實習或打工等，
但一定要有計畫性，可以把它們分散放在四年的計畫中。
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二、注意事項
（一）自傳格式：一定要按照報考科系簡章說明的格式來寫，字數、格式都要合乎規定。
若科系無特別要求，一般原則如下：
1.以A4紙書寫或打字。
2.字數在1000－1200之間為宜。
3.段落要分明，最好在段落間加入「小標題」，讓整篇文章容易閱讀。
4.要有封面，並裝訂成冊，封面上可以有創意的美編設計(尤其是與創意、設計或美術相關科系)。
5.相關附件：可以將獲獎概況或競賽成績等有利條件，
附上照片(掃描到電腦中列印出來)及簡潔文字說明，或是附上自己的創作作品，如果都沒有相關的紀錄，
也可附上在校內曾經做過不錯的相關作業，都是可以讓教授留下深刻印象的做法。
6.整份自傳包括讀書計畫和各種獎狀、證書等附件完成後，宜在整份資料前作一分類目錄，
以方便教授參閱。
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（二）自傳可以用手寫，但字體一定要工整，用電腦作業的好處是可以搭配照片或圖片說明，製作精美。
但最好是親自做，因為有時教授看到做得太好的作品，會詢問製作的過程，因此就算請人協助完成，
但自己一定要清楚製作的過程而且要能說明。
（三）寫自傳不是記流水帳，不能只是一件一件事記錄下來而已，尤其【家庭狀況】和【求學經過】部分，
要寫的是心得或感受，例如：在父母的民主式教育中，養成我哪些習慣或我有哪些感受、
對我的幫助是什麼；在學校中，曾經發生的一件事改變我的人生觀；
或是參加社團(或營隊、比賽)經驗讓我有哪些收穫等。
（四）【個人特質】中，要把自己的特質表達出來，例如：在學校中，老師給我的評語經常是肯吃苦；
同學們覺得我是一個很熱心的人，有事情會來找我尋求幫忙……。
最好是用舉實例的方式來說明自己的個性，不要只是說我是一個隨和熱心的人。
另外，興趣不能只用「廣泛」兩字來概括，而應一項一項條列出來，再針對特別的加以說明。
特殊專長與能力也是要舉實例說明最好，
例如：在小學五年級時，我曾經在自然課中跟隨老師做了有關熱的實驗，
這啟發了我對化學的興趣及做實驗的能力。在興趣與能力的說明上，
一定要儘量讓審閱的教授相信你有比別人高的興趣與能力就讀該科系。
（五）有些科系會要求做讀書計畫，可以附在自傳最後，但若無要求寫讀書計畫，
可以寫生涯計畫，也就是把未來四年將要如何度過具體的規劃出來，
因此要詳細閱讀了解該科系的課程內容，才能寫好讀書計畫。
（六）口試時教授是根據考生所寫的自傳為藍本，在其中出題問考生，
因此自傳的書寫格外重要，絕不可由旁人代勞，亦不可言過其實甚至造假，
教授最討厭說謊的學生，會想盡辦法抓包；最好擬妥大綱後再寫，盡量簡明扼要，
多舉實例說明讓教授相信你有比別人高的意願及能力就讀本科系。
（七）自傳寫完後須影印一份自己保存，以備口試之需
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